TALLER - MONTAJE -TEATRAL
I. DATOS GENERALES
- Institución : Casa Bizarro - Calle Grau 1330 barranco
- Niveles : 4
- Semanas : 16 (6 teóricas, 6 prácticas, 4 performativas)
- Horas semanales : 4 horas semanales- 2 sesiones por semana
- Responsable del curso : Alva Torres Alejandro
- telefono : 5641202
- Correo : condedeloslaureles@hotmail.com
- Costo: 100 soles por mes
II. SUMILLA
- El Taller -Montaje- teatral comprende básicamente la investigación de distintas herramientas próximas al quehacer literario y teatral; la imagen, el signo, la palabra así como el cuerpo, la voz y el ritmo cumplirán un rol principal en dicho proceso. La apreciación y la creatividad literaria acompañarán también al alumno en su experiencia frente al texto dramático. El taller –montaje- teatral tiene una duración de 16 semanas, variando según los requerimientos curriculares de la institución.
III. OBJETIVOS
- Objetivos Generales
a. Estimular la capacidad creativa y recreativa.
b. Recordar y reforzar el valor de la palabra o la imagen en el proceso artístico.
c. Descubrir las diferencias o similitudes de las distintas formas de expresión artística.
d. Conocer el valor real y simbólico de una pieza de teatro.
- Objetivos Específicos
a. Brindar herramientas para un juicio y análisis objetivo de la realidad dramática
b. Interpretar y representar (individual – grupal).
c. dominar el espacio escénico.
d. Reconocer los distintos discursos o voces en el texto dramático.
e. Construir una obra teatral breve y llevarla al plano escénico.
IV. PÚBLICO OBJETIVO
Jóvenes y adultos, estudiantes, profesionales o interesados del quehacer literario y teatral. Aficionados a la escritura, la crítica contemporánea y el trabajo actoral.
PROGRAMACIÓN
NIVEL 1
Primera clase : - Teoría literaria.
Acercamientos al teatro clásico y moderno.
(Desde la poética de Aristóteles con su peripecia y héroe trágico hasta la nueva estética del teatro del absurdo)
Segunda clase : - Conflicto dramático
(Estructuras, actos, cuadros y “caja china”)
Tercera clase : -Análisis literario.
(Psicoanálisis y narratología en el texto dramático y el cuento breve: “El Marqués y los Gavilanes” de Julio Ramón Ribeyro y A ver un aplauso de César de María)
Cuarta clase : - Análisis literario.
(Psicoanálisis y narratología en el texto dramático y el cuento breve: “El Marqués y los Gavilanes” de Julio Ramón Ribeyro y A ver un aplauso de César de María)
Quinta clase : - Análisis literario.
(Psicoanálisis y narratología en el cine y la cultura popular: Malena de Giuseppe Tornatore y La teta asustada de Claudia Llosa)
Sexta clase : - Análisis literario
(Psicoanálisis y narratología en el cine y la cultura popular: Malena de Giuseppe Tornatore y La teta asustada de Claudia Llosa)
Séptima clase : - Conflicto dramático.
(Práctica - La Acción y la verosimilitud))
Octava clase : - Salida de campo
(La observación)
Novena clase : - Creación colectiva.
(Dinámica grupal de creación)
Décima clase : - El texto y el contexto.
Décimo primera clase : - Lectura y selección de proyectos a trabajar.
Décimo segunda clase : - Lectura y selección de proyectos a trabajar.
NIVEL 2
Primera clase : - Presentación del grupo.
(Desinhibición e Integración grupal. Juegos teatrales)
Segunda clase : - Trabajo físico.
(Reconocimiento corporal y vocal)
Tercera clase : - La acción.
(Creación dramática)
Cuarta clase : - Las 7 preguntas
Quinta clase : -Dramatización de escenas.
(Las circunstancias dadas)
Sexta clase : - Análisis cuadrimensional.
Séptima clase : - Biografía del personaje.
Octava clase : - Las relaciones entre los personajes.
Novena clase : -Dramatización de escenas.
(Práctica)
Décima Clase : - El conflicto central.
(Las fuerzas en pugna- El superobjetivo)
Décimo primera clase : - Trabajo de mesa
Décimo segunda clase : - Trabajo de mesa
NIVEL 3
(Todas las actividades y ensayos estarán enfocados al montaje final)
1 comentario:
Bien alejandro, voy el lunes a verla :D
ana karla. (De la moto jajaja)
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